透過培力成長階梯的設計,作為培力中心與社區組織行動與成長的媒介,提供社區組織理解培力中心提供的能力建構方案,也供社區幹部們解社區能力的層級與自身所圶的位置。
台南市社區賦能中心已發展出7個社區能力建構服務項目。為了便於記憶、每個服務模組都以其核心概念的單字作為代表。這有助於社區團隊識別合適的服務,並制定循序漸進的發展目標。為品 、學 、昇、志、展、合、群
台南市的七個服務項目從最初的倡議發展為
品 (認識及學習社區學會基本規範)
學 (社區幹部初階訓練)
昇 (社區幹部進階訓練)
志 (實地輔導以引導社區志工團隊投入公益服務)
展 (社區成果分享及宣傳)
合 (社區組織與其他組織合作以投入福利事務)
群 (成功社區引導其他社區投入公共服務)
彰化縣社區培力中心則發展了8項服務計劃。為清晰起見,每個服務模組以其核心概念的首字母組合成一個與賦能(Empowerment)和發展(Development)相關的單字來表示,這有助於社區團隊找到合適的服務,並製定循序漸進的發展目標。彰化市的8項服務由初始到成長為:
新、基、學、習、益、精、成、美。分為是
新(引導新社區幹部對社區發展有基本認識)
基(介紹說明社區組織運作基本規範)
學(社區幹部初階訓練)
習(社區幹部觀摩社區公共服務運作)
益(參加協力平台參與服務實習)
精(幹部進階訓練)
成(社區實地輔導以提供公共服務)
美(成功案例分享予其他社區)